Ammatillisen opettajan työyhteisöosaaminen on vahvimmin muutoksessa oleva osaamisalue ja se vaihtelee työyhteisöittäin strategisten linjausten mukaisesti. Osaava Opettaja 2010 tutkimuksessa työyhteisöosaamisen polku rakennettiin koulutusorganisaatioiden strategisen johtamisen ja henkilöstöjohtamisen tavoitteista lähtien koulutusorganisaation hallinnon ja kehittämistiimien ja opettajien käsitysten selvittämiseksi (Paaso ja Korento 2010). Ennakoiva osaamisyhteisö hankkeessa pyritään laaja-alaiseen näkemykseen ammatillisen opettajan osaamisesta, joten myös työyhteisöosaamisen kuvaamiseen tarvitaan monenlaisia näkemyksiä työyhteisöissä vaadittavasta osaamisesta.Toivomme, että tuot esille näkemyksiäsi siitä, mitä ammatillisen opettajan työyhteisöosaaminen on.

Mene Discussion sivulle ja ota osaa keskusteluun alla olevista aiheista.
1. Kerro mikä mielestäsi on ammatillisen opettajan työyhteisö suurissa koulutusorganisaatioissa / pienissä oppilaitoksissa.
2. Pohdi mitkä asiat työyhteisössä voimaannuttavat ammatillista opettajaa.
3. Pohdi miten ammatillisten opettajien monenlaista ja erilaista asiantuntijuutta ja osaamista voidaan hyödyntää työyhteisössä.
4. Pohdi millaisista asioista koostuu ammatillisen opettajan yhteisöllinen työskentely.
5. Pohdi miten ammatillinen opettaja voi omalla toiminnallaan edistää työyhteisön tavoitteiden toteutumista.

Voidaksesi osallistua keskusteluun, sinun tulee olla kirjautunut. Tässä kirjautumisohje videona tai .



Pedagoginen osaaminen
Koulutuksen ja työelämän yhteistyöosaaminen
Alakohtainen ammatillinen osaaminen